aide en méthodes de travail pluridisciplinaire

Aides individualisées
au Lycée Mansart

proposé par J.Mirabaud

Ñ L'aide individualisée est intégrée dans l'emploi du temps de chaque classe : une heure en Français et une heure en Maths par semaine. Ces 2 heures sont destinées aux élèves rencontrant des difficultés, réunis en petit groupe de 8 au maximum. Cette aide complète l'enseignement dispensé en classe entière. Elle a pour objectif de faciliter l'appropriation des savoirs fondamentaux et l'acquisition de l'autonomie.
Le lycée Mansart propose de plus les services de 2 bénévoles, professeurs retraités, assurant un encadrement efficace pour les approfondissements en maths et en physique-chimie.

Au lycée Mansart, est aussi présente une aide en méthodes de travail, utilisables dans toutes les matières. Elle vous permet de rentabiliser vos efforts, en vos permettant d'avoir des notes correspondantes au travail fourni.

Si vous trouvez gênant ou indigne de vous de demander de l'aide ,
imaginez que vous vouliez pratiquer un nouveau sport, utiliser un nouvel instrument de musique :
vous achetez le matériel et vous vous débrouillez tout seul ?
Bon courage !

Comment apprendre à apprendre ?

Apprentissage autonome au fil des pages :
Les pages en lien dans le tableau ci-dessous ont été créées pour répondre à vos questions, pour vous aider à mieux vous connaître donc à progresser. Se poser des questions permet de chercher des réponses. Identifier et effacer un blocage permet de rentabiliser ses capacités.

Aide individualisée en présence d’un professeur :
Prenez rendez-vous au bureau de la vie scolaire selon le planning des séances. Précisez le type de problème à résoudre à l'aide du tableau ci-dessous.
Les étapes successives de votre travail intellectuel, souvent réalisé de façon partiellement inconsciente, vous seront expliquées. Ainsi vous pourrez maitriser ces étapes en les utilisant consciemment donc avec efficacité.
Des exemples concrets seront proposés, choisis en fonction de votre personnalité (auditive / visuelle, inductive / déductive, personnelle ou non).
Cette aide en méthodologie est basée sur les techniques de gestion mentale.

Les mots clefs par ordre alphabétique :

Les conseils de méthode par thème : (chaque se réalise en moyenne en une heure)

analyse

astuces pour mémoriser l'orthographe, la grammaire

définitions de mots-pièges

démarche expérimentale

exploitation de document

lexique pluri-disciplinaire

lien logique

logique

logique scientifique

mémoire étapes
mémoire amélioration

microscope

mot clé et mot de liaison

notes (prendre des)

parallaxe (erreur de)

recherche documentaire

rédaction d'analyse

règles d'ortographe, grammaire, syntaxe

restitution

résumé de texte

schéma, schéma fonctionnel

sens d'un mot, d'une phrase

synthèse d'idées, synthèse de documents

TPE mode d'emploi

visuel

L’évaluation est une nécessité qui améliore la formation : testez-vous pour savoir quoi corriger :

- Test de concentration et d’action en 1^ière ou 3^ième personne.
- Test d'efficacité dans le travail en cours et à la maison.
- Test d’identification du mécanisme auditif ou visuel de mémorisation.

-Evocation d’un idéogramme ou d'un texte lu.
-Tests de logique du raisonnement.
- Intérêt d’un bilan personnel trimestriel

Développez votre savoir-être :

- Sachez vous concentrer
- Pour apprendre ses leçons facilement, il suffit d'être organisé .

- Pour trouver du courage, soyez motivé.
- Assurez à l'oral sans avoir le trac
- Communiquez efficacement en prenant conscience de la difficulté de transmettre une information

Développez votre savoir-faire, l’utilisation de symboles est nécessaire pour transcrire le concret :

- Sens et définitions variables d’un mot, d’une phrase.
- Lexique des mots pièges changeant de sens selon les matières.

Communiquez clairement par écrit en maîtrisant les règles de base en orthographe, grammaire et syntaxe. Révisez-les et entraînez-vous avec E dans l'O. Utilisez les astuces.

- le choix et la compréhension des mots clés.
- les mots de liaison matérialisent les liens logiques.
- pourquoi et comment prendre des notes.

- Méthodes de construction d'un dessin, d'un graphique, d'un schéma, schéma fonctionnel, d'un tableau à 2 ou 3 entrées
- Fiche d'utilisation d'image satellitaire
- Fiche d'utilisation de microscope
- notion d'échelle et de grossissement

Les techniques de raisonnement, bien qu'abstraites, doivent être comprises et maîtrisées :

- Liens logiques reliant les informations.
- Compréhension d’un cours à l’aide des techniques déductives ou inductives.
- Construction d'une fiche-résumé de cours facile à mémoriser.
- Techniques du résumé de texte .

- Compréhension d’énoncés.
- Analyse de documents.
- la rédaction de cette analyse.

- les mystères de la recherche documentaire sur le web
- Mode d'emploi des TPE = Travaux Personnels Encadrés

La créativité et l’inventivité demandent un apport personnel original :

- découvrez les étapes de la mémorisation puis améliorez votre mémoire grâce aux moyens mnémotechniques.

Exploitation de document

Restitution organisée de connaissances = synthèse sans document = dissertation. Techniques de recherche d'idées, de construction d'un plan.

Synthèse d'après documents , elle se base sur la démarche expérimentale.

Commentaire composé de texte ou d’autre document.

Synthèse à partir de documents.