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Sujets de BAC de type 1 : restitution de connaissances Partie 2 : Stabilité et variabilité des génomes - évolution |
| introduction 1 point |
Définissez le sujet en précisant le sens de ses mots clef, puis présentez votre plan en précisant ce qui vous indique les limites du sujet. |
| développement 6 points dont 2 de schémas |
Le plan avec des titres apparents est obligatoire. Des schémas précis avec titre légende (et échelle dés que possible) sont attendus. |
| Conclusion 1 point |
Répondez brièvement à la question de la problématique en reprenant les idées essentielles de votre développement. Elargissez vers une conséquence ou vers un phénomène complémentaire éliminé par les limites imposées. |
-Caractères des primates
Après avoir précisé les caractères qui font que les primates sont des vertébrés
tétrapodes amniotes et mammifères, indiquer ceux qui leur sont propres au sein
des mammifères.
Votre exposé sera structuré et comportera une introduction et
une conclusion
Entraînez-vous à chercher votre plan en précisant les mots clés et les titres des schémas ou graphiques. Rédigez complètement introduction et conclusion. C'est seulement après cet effort qu'il sera rentable de consulter le corrigé
- Maintien de la garniture chromosomique de l'espèce (09/04, 8points)
Chez les organismes présentant une reproduction sexuée, une phase haploïde
et une phase diploïde alternent. On cherche à expliquer le maintien de la garniture
chromosomique de l'espèce.
Après avoir présenté le cycle biologique d'un Mammifère, vous expliquerez
comment méiose et fécondation permettent une alternance des phases haploïde
et diploïde maintenant la garniture chromosomique de l'espèce.
On attend un exposé comprenant une introduction, un développement
structuré, une conclusion. Des schémas explicatifs des deux mécanismes fondamentaux
du cycle sont exigés. Vous considérerez un organisme diploïde dont la formule
chromosomique est 2n=6.
Entraînez-vous à chercher votre plan en précisant les mots clés et les titres des schémas ou graphiques. Rédigez complètement introduction et conclusion. C'est seulement après cet effort qu'il sera rentable de consulter le corrigé
- Appartenance à la lignée humaine (06/03)
Présentez les critères d'appartenance à la lignée humaine. Justifiez l'appartenance
deux genres Australopithèque et Homo à cette lignée. Votre exposé sera structuré
et comportera une introduction et une conclusion.
Entraînez-vous à chercher votre plan en précisant les mots clés et les titres des schémas ou graphiques. Rédigez complètement introduction et conclusion. C'est seulement après cet effort qu'il sera rentable de consulter le corrigé
- L'évolution (Amérique du Nord, juin 1998 - 8 points)
A partir d'exemples précis,
développés brièvement, exposez comment les homologies observées
à l'échelle des organismes et des molécules apportent des
arguments en faveur de l'évolution des êtres vivants.
Entraînez-vous à chercher votre plan en précisant les mots clés et les titres des schémas ou graphiques. Rédigez complètement introduction et conclusion. C'est seulement après cet effort qu'il sera rentable de consulter l'Aide à la rédaction
6 autres sujets non corrigés :
1. Innovation génétique
et évolution des êtres vivants (Asie juin 1999)
L’évolution génétique conditionne
l’évolution des êtres vivants.
Exposez les principaux évènements génétiques, sources
de cette innovation.
2. L’innovation génétique et
sa conservation (Centres étrangers Juin 1999)
L’idée d’évolution biologique implique
l’existence de mécanismes introduisant chez les êtres vivants,
des innovations génétiques qui doivent être transmises de
générations en générations.
Vous exposerez les principales modalités de modification héréditaires
du génome d’une espèce et vous indiquerez comment l’environnement
peut intervenir pour conserver ou éliminer la diversité ainsi
obtenue.
3. L'environnement, moteur de l'évolution des êtres
vivants (Polynésie, juin 1998)
L'environnement et ses modifications conditionnent l'évolution
des êtres vivants
A partir d'exemples précis, développés brièvement,
exposez comment l'environnement constitue un moteur de l'évolution.
4. L'Hominisation (Japon, juin 1997)
L'ensemble des données fournies actuellement
par la communauté scientifique permet d'esquisser un modèle des
grandes étapes de l'évolution biologique et culturelle de la lignée
humaine.
Après avoir précisé brièvement les critères
d'appartenance à cette lignée, présentez sous forme d'un
tableau, les principales étapes de l'hominisation et dégagez quelques
unes des caractéristiques de ce phénomène.
5. Critères et étapes de l'Hominisation (Antilles,
1996)
Exposez les critères de l'appartenance à
la lignée humaine en fondant l'exposé sur la comparaison entre
l'Homme actuel et un singe anthropomorphe (Chimpanzé, Gorille, Orang-outan
ou Gibbon) ; indiquez les étapes de l'acquisition de ces critères.
6. Evolution biologique: la lignée
humaine. (National juin 1990)
Les hominidés
(ex : Homme) et les Pongidés (ex : Chimpanzé, Gorille) appartiennent
à l’ordre des Primates.
Après avoir exposé de façon structurée les comparaisons
anatomiques et chromosomiques montrant les différences entre ces deux
familles, donnez les critères d’appartenance à la lignée
humaine.