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Sujet de BAC S
Parenté entre les êtres vivants et fossiles -Phylogenèse-Evolution |
Conseils de méthode :
Lisez attentivement la question : quelle est le
problème biologique posé ?
Il faudra se maintenir strictement dans la recherche de sa solution.
Partez toujours de l'analyse des documents : analyser,
c'est décomposer un ensemble en ses éléments de base. Pour
chaque élément isolé, dégagez les informations essentielles
en relation avec le problème posé. Un texte
court, direct, structuré est bien préférable à de
longues digressions. N'hésitez pas à sauter des lignes, à
rédiger sous forme d'alinéas, à leurs diverses étapes.
Interprétez : des que vous avez fait référence
à un point de document,utilisez vos connaissances pour expliquer la donnée
que vous avez dégagé. (Connaissances strictement limitées
au problème posé : il est mal vu de faire un "déballage
de son savoir", cela montre que l'on ne maîtrise pas le sujet !)
Interpréter les documents au fur et à mesure de leur analyse dans
l'ordre des documents représente souvent un gain d'efficacité.
Interpréter l'ensemble dans l'ordre de résolution du problème
est apprécié mais plus difficile à maitriser.
Concluez : dégagez une information, une
"loi" avec éventuellement un schéma (souvent demandé),
résolvant le problème biologique posé.
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Document 1 : Comparaison de 3 crânes vus de dessous. Références du document : |
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| Document 2 : Coupe géologique et situation de quelques fossiles trouvés dans les sédiments remplissant la grotte de Swartkrans à l'est de l'Afrique du Sud : | |
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A : Roche sédimentaire la plus
ancienne constituant les parois de la grotte.
Remplissage de la grotte par les roches sédimentaires B, C, D. B : Roche sédimentaire (travertin) C : Roche sédimentaire (brèche rose) D : Roche sédimentaire (brèche brune datant de - 0,5 à 1 million d'années) ![]() |
Références du document : |
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Document 3 : Etude du site de Koobi Fora en Afrique de l'est Références du document : |
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Les crânes schématisés ci-contre sont
reconstitués d'après les fossiles trouvés dans les couches sédimentaires.
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