Etude de terrain

Première S, partie 1 :
Structure, composition et dynamique de la Terre

Chapitre 2 :
Intérêt de l'étude de terrain
(J. Mirabaub)

I : La lecture de paysage A : la lecture du relief p8 : A chaque arrêt, repérons sur la carte lelieu, son orientation et sa position. Il est conseillé de faire un croquis du relief observé pour aider à son identification. Le relief est créé par l’érosion, plus ou moins importante selon la nature des roches sédimentaires du sous-sol. Ces roches couvrent fréquemment les roches magmatiques. Cette observation a pour but de répondre au problème scientifique de base : identifier la nature des roches cachées sous le sol, de façon à reconstituer l'histoire géologique de la région B : la lecture du couvert végétal Les plantes ayant des besoins précis, le couvert végétal indique si les roches du sous-sol sont perméables, calcaires ou siliceuses. La nature de la roche est proposée dans une modélisation créée après observation du paysage. Ce modèle expérimental a pour but de répondre aux demandes locales et peut-être, d'adapter constructions et cultures futures aux possibilités réelles.	TP2a : "liens entre paysage et sous-sol" : photos stéréos, logiciel Ominéral, tableau de répartition de quelques espèces / roches / climat un problème avec les roches ? consultez la clef de détermination




II : Observation de points d'affleurement A : Le choix des échantillons p10 : Le modèle créé après lecture de paysage est confirmé par le prélèvement puis l'analyse d'échantillons judicieusement choisis : non érodés, présents en majorité donc typiques, prélevés en place pour éviter les apports ponctuels accidentels. La taille d'un échantillon doit être proportionnée à la taille des minéraux constitutifs de façon à les avoir tous présents. Pour identifier l'échantillon, on se base sur son débit (massif ou lité), sa cohérence, la taille de ses minéraux, sa dureté, sa réaction en présence d'acide chlorhydrique, ses fossiles. B : Les indices tectoniques La disposition géométrique des strates et la présence d'indices tectoniques (plissement, faille) sont à schématiser. La direction et le pendage des couches, l'orientation des plans de faille sont à mesurer. Les sédiments se déposant en formant des strates horizontales, toute autre disposition témoigne de bouleversements géologiques. La tectonique a pu plisser les strates souples (argile, marne) ou casser les strates rigides (calcaire). Les failles visibles décalent les roches de part et d’autre du miroir de faille. Les failles normales témoignent d'une tectonique divergente et séparent les 2 horsts du graben central (voir voyage en Auvergne ). Les failles inverses indiquent une compression.	TP2b : préparation de la sortie géologique à compte-rendu et / ou évaluation notés : carte géologique locale + échantillons à construction d'un profil topographique logiciel géolmod ex4 p19 Lisez les résumés des voyages géologiques des années précédentes




III : La chronologie des évènements A : la chronologie relative p12 : La datation relative permet d'ordonner chronologiquement les dépôts et les évènements géologiques les uns par rapport aux autres. Les strates profondes sont révélées par carottage. Les jeunes sédiments se déposent sur les vieux (principe de superposition utilisable uniquement si les strates sont en concordance). L’assèchement suivi d’érosion intense crée des discordances (Voir voyage en Normandie). Les failles peuvent inverser le relief ou accélérer la subsidence. L'évènement qui recoupe la strate lui est postérieur (principe de recoupement). Les fossiles présents dans les sédiments peuvent préciser la datation si leur ornementation est typique d'une époque (principe d'identification paléontologique). Une strate sédimentaire chimiquement homogène a le même âge d'un bout à l'autre (principe de continuité). B : la chronologie absolue p14 : La datation absolue est la mesure de l’âge de l’échantillon en laboratoire (radio-isotopes). Elle confirme l’ordre des évènements régionaux. Cette mesure est cependant imprécise car elle évalue le moment de fermeture du système comme la mort d'un être vivant ou la solidification d'une roche !	Principes de datation relative Transparent "le Thouarsais" Ex1 et 2 p19 notés

Pour en savoir plus, consultez le portail de sites
Les Fossiles : site de Denis Hsiung qui traite des origines de la vie à l'époque actuelle, en détaillant les fossiles d'invertébrés, de vertébrés, de microfossiles, les plantes et les inclusions dans l'ambre. http://users.skynet.be/dhs/fossiles
Vertébrés fossiles : site proposant une étude systématique des vertébrés fossiles, une clé d'identification, un forum de discussions et des pages à télécharger. Jflhomme@club-internet.fr pour les demandes http://perso.club-internet.fr/jflhomme/html/vertebres.html